¡Cuidado con lo que publicas en las redes sociales!

¿Alguna vez has publicado algo en las redes sociales de lo cual no te sientes muy orgulloso?  Muchas personas tienden a publicar eventos en sus vidas con la idea de mostrar a sus familiares y amistades que ese evento sucedió.  Algunos dicen: «no hay foto, pués no pasó».  Como todo en la vida, hay sus ventajas y desventajas.

Cuando esa publicación se puede usar en tu contra, las cosas cambian.

En el artículo del USA Today sobre los disturbios en el capitolio estadounidense el pasado 6 de enero, la mayor parte de los cargos formulados en contra de los manifestantes fueron reforzados por los mismos participantes.

De los cargos federales en contra de 119 personas, se usaron fotos, publicaciones y videos en las redes sociales de 71 de esos participantes. Alrededor de 47 de esas personas vieron en los cargos radicados en su contra,  «screenshots» de sus propios «selfies», «Live streams», videos y «posts.»

«Aunque no es extraño que un maleante se jacte de lo que hizo usando los medios sociales, lo que es peculiar de este incidente en particular es la cantidad de evidencia que se recopiló que los mismos manifestantes produjeron,» dijo Adam Scott Wandt de John Jay College of Criminal Justice.

¿Por qué lo hacen?  La mayor parte lo hace para sentirse parte de un grupo.  En el caso de los manifestantes, se sentían que eran parte de un movimiento revolucionario.  Se percataron muy tarde de las repercusiones que tendría el publicar sus acciones en las redes sociales.  Algunos trataron de borrar sus publicaciones y hasta cerrar sus cuentas.  Pero ya era tarde.  El proceso en su contra se dará aunque la investigación se tarde.

Respecto a eso, el artículo señala lo siguiente:

“This is very good for government because we have case law here in the United States that if you do something criminally culpable and you put it on social media and you later delete that post, then the deletion of that post could be used as prima facie evidence to the jury that you knew your behavior was wrong,” he said. “So the deleting of a post actually makes it worse for somebody.”

Así que la próxima vez que quieres publicar algo en las redes sociales, piénsalo bien.  Lo que pasa en las redes, se queda en las redes.  ¿Correcto? ~~~LMMolina

 

Si quieres leer el artículo completo aquí lo tienes.

 

 

 

Dept. Inglés/Tecnología: Ceremonia CEES y Rosario Misionero 2020

 

 

La pandemia nos ha obligado a buscar vías alternas para no solo impartir la enseñanza a diario sino llevar a cabo las distintas actividades que hacíamos como comunidad escolar.

Colegio Beato CMR en Instagram

 

Luisa Morales-Molina on Twitter

Esta pasada semana el departamento de inglés asumió su otro rol como departamento de tecnología.  Quizás no era de extrañarse ya que lleva varios años cooperando con otros departamentos ayudándolos en ese área.

Se comenzó haciendo una prueba el lunes 26.  Se prepararon unos enlaces por separados.  El jueves 29 y viernes 30 se llevó a cabo la ceremonia de instalación del consejo de estudiantes (CEES) y la clausura del mes del Rosario, ambas de manera virtual.

Los Meets se dividieron como sigue: Grados 7,8,9 con el prof. Alejandro Rosario; grados 10, 11 con la profa. Yolanda Colón y el 12mo junto al personal del Colegio a cargo de esta servidora.

Para que los estudiantes pudieran ver a sus compañeros y los maestros que estaban presentes, las «webcams» externas se colocaron en las laptops mirando hacia el frente.

En la ceremonia del CEES, 3 jóvenes del consejo participaron de forma presencial, mientras el resto de los estudiantes por medio de los 3 Google Meets diferentes, pudieron ver a sus compañeros de clase.  Varios en los Meets participaron de la ceremonia juramentando en representación de los demás.

Vía Google Drive se envió el contenido (fotos y videos) que se proyectaría en cada Meet según el programa.

Fotos: Beginner’s workshop (CEES 2020-2021)

Aquí uno de los videos: Ary Ojeda Clase 1991 Mensaje para el CEES 2020-2021

Para la clausura del mes del Rosario si hizo algo parecido.  Se crearon 3 Google Meets distintos para que la comunidad escolar lo presenciara.

Para el Rosario Misionero se hizo un Facebook Live.  Aquí intervino la profa. Bethmariz Machuca con su teléfono móvil y el trípode para hacer la grabación.

Agradezco el apoyo tecnológico de mis colegas del departamento de Inglés y su compromiso con el Colegio.  «God bless!» ~~LMMolina

Instagram y la inteligencia artificial: Prevención del «cyber-bullying»


El acoso en las redes sociales es alarmante.  Según un artículo publicado en The Guardian, Instagram usará una herramienta para prevenirlo.  La inteligencia artificial en la platafoma podrá detectar algún comentario nocivo y le preguntará al emisor si está seguro que quiere publicarlo.  ¿Qué les parece? Al menos veo que están haciendo algo respecto al «cyber-bullying» en esta plataforma que tiene más de un billón de usuarios (sobre 500 millones lo usan diariamente).  Me pregunto si otras plataformas estarán en vías de instalar o ya tienen algo parecido en su programación.

Toda persona tiene derecho a expresar su opinión pero sin llegar a ofender.  La persona puede criticar un comportamiento pero cuando el comentario es humillante ya se convierte en acoso.  Algo que ponga a una persona a reflexionar sobre lo que publicará es un paso hacia adelante.  Las redes sociales están para quedarse y es el deber de todos los que las manejan poner en rigor elementos que fomenten su buen uso.

¿Eres de aquellas personas que piensan antes de publicar?  ¿Necesitas que una inteligencia artifical te cuestione lo que vas a publicar?  Antes de publicar cualquier comentario, hazte las siguientes preguntas: ¿le hago daño a alguien? ¿estoy publicando algo positivo y constructivo?  Si puedes, déjalo como borrador.  De esa manera te tomas el tiempo de pensarlo bien.  Nunca publiques algo cuando estás enojado o triste.  Las redes sociales son para compartir asuntos positivos.  Si las aprovecha para hacer el bien,  navegarás felizmente.  ~~LMMolina

Fuente: https://www.theguardian.com/technology/2019/jul/09/instagram-bullying-new-feature

¿Hay un APP para eso?

«Is there an app for that?»

APPs image

 

Es la pregunta que se escucha a menudo cuando queremos hacer algo que nos facilita la vida. En estos días he visto unas cuantas. Algunas familiares, otras nuevas.  Todas interesantes y con su uso apropiado.

He aquí la lista de las aplicaciones presentadas por cada grupo:

12C

libropositivo, vimeo.com, Flipboard, Instagram, AZ, Nestlepostres, We♥it, modiface, transformerslegends, sketches, grooveshark, NBA game time, Share it, songsterr, wordreference, my script calculator, ESPN sports center, trictionary, vision learning, sketchbook for Galaxy, matemáticas básicas

 

11C

instagram, podsnack, flipsnack, IFTTT, chronica, balletlite, soundcloud, name that president, photosnack, skype, translator, HTML java script, meet, bloglovin, facebook, duolingo, classic words en español, mindmeister, pocket manga

 

11D

blogger app, FIFA, 7 minute workout, photosnack, podsnack, quick periodic table of elements, acidos+iones, Holy Bible, TripAdvisor, Google earth, forever 21, Real Academia Española, JEFIT, socratica periodic table

 

Existen aplicaciones para los distintos estilos de vida y según los gustos de las personas. ¿Cuál fue el más que te gustó? ~~LMM